2.2. Tècniques
2.2.2. Enfocament pedagògic
L’enfocament pedagògic tampoc no és pròpiament una tècnica. Es crea en l’àmbit de la docència amb l’aprenentatge basat en la pràctica (learning by doing). Es crea com a concepte oposat a l’ensenyament tradicional, en el qual s’explica un principi, les lleis que el regeixen, i es fan exercicis.
Doncs bé, en comptes d’això, l’aprenentatge basat en la pràctica vol l’acció de l’alumne, per això parteix de fer un exercici per a després deduir la norma general que hi regeix.
Aquest enfocament és vàlid per a innovar i s’aplica en tècniques com el design thinking, en el qual prototipem i després intentem extreure normes de l’experiment.