2.2. Técnicas
2.2.2. Enfoque pedagógico
El enfoque pedagógico tampoco es una técnica propiamente. Se crea en el ámbito de la docencia con la enseñanza orientada a la acción (learning by doing). Se crea como concepto opuesto a la enseñanza tradicional donde se explica un principio, las leyes que lo rigen y se hacen ejercicios.
Pues bien, en vez de eso, el learning by doing quiere la acción del alumno, así que parte de hacer un ejercicio para luego deducir la regla general que rige sobre él.
Este enfoque es válido para innovar y se aplica en técnicas como el design thinking, donde prototipamos y luego intentamos sacar reglas del experimento.