{"id":37,"date":"2017-11-28T11:06:43","date_gmt":"2017-11-28T11:06:43","guid":{"rendered":"http:\/\/social-media-strategy.aula.uoc.edu\/in\/?page_id=37"},"modified":"2018-02-20T15:42:42","modified_gmt":"2018-02-20T15:42:42","slug":"1-1-2-por-que-innovar","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/social-media-strategy.aula.uoc.edu\/in\/es\/1-1-2-por-que-innovar\/","title":{"rendered":"1.1.2. Por qu\u00e9 innovar"},"content":{"rendered":"<p>La mayor\u00eda de productos y empresas que los fabrican, como casi todo en esta vida, pasan por cuatro estados b\u00e1sicos: se crean, crecen, se desarrollan y mueren.<\/p>\n<div class=\"featured featured-grey\"><p>Podr\u00edamos poner como ejemplo la actividad desarrollada por herreros y\/o fabricantes de herraduras, oficio pr\u00f3spero y con un crecimiento exponencial desde el siglo XVII y casi todo el XVIII, dada la cantidad de rutas adoquinadas y el uso masivo de ganado para el transporte. Con la era industrial y la aparici\u00f3n del autom\u00f3vil, estos artesanos y empresas de diferentes tama\u00f1os vieron c\u00f3mo su creciente negocio se desvanec\u00eda y se ve\u00eda relegado en pocos a\u00f1os a su demanda solo para uso deportivo. El 99 % de las empresas cerraron.<\/p>\n<div style=\"clear:both\"><\/div><\/div>\n<p>Richard Foster (1987) estableci\u00f3 una teor\u00eda y una representaci\u00f3n gr\u00e1fica, la <strong>curva en S<\/strong>, para plasmar las cuatro etapas que muestran el ciclo de vida de una tecnolog\u00eda desde su incipiente desarrollo hasta que presenta muestras de saturaci\u00f3n o de declive.<\/p>\n<p>La duraci\u00f3n de las empresas var\u00eda y la tendencia muestra que los ciclos se van acortando. As\u00ed, la esperanza de vida de una empresa de \u00e9xito ha pasado de sesenta y uno en la d\u00e9cada de los cincuenta a los dieciocho a\u00f1os en la actualidad (Innosight, 2012).<\/p>\n<figure id=\"attachment_38\" aria-describedby=\"caption-attachment-38\" style=\"width: 620px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-38 size-full\" src=\"\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2017\/11\/b2401_m6_001.jpg\" alt=\"\" width=\"620\" height=\"414\" srcset=\"\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2017\/11\/b2401_m6_001.jpg 620w, \/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2017\/11\/b2401_m6_001-300x200.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 620px) 100vw, 620px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-38\" class=\"wp-caption-text\">Figura 1. Evoluci\u00f3n de la vida de una empresa<br \/>Fuente: elaboraci\u00f3n propia a partir de la teor\u00eda de Foster (1987).<\/figcaption><\/figure>\n<p>Las empresas nacen, viven y mueren. Solo la innovaci\u00f3n alarga la vida de las mismas.<\/p>\n<p>As\u00ed, seg\u00fan el presidente del Grupo Mahou-San Miguel, Javier L\u00f3pez del Hierro, compa\u00f1\u00eda creada en 1890:<\/p>\n<div class=\"blockquote-author\"><p>\u00abLa reinversi\u00f3n constante en el negocio y potenciar el talento humano son claves para el \u00e9xito.\u00bb<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"blockquote-author\"><p>Rivas (2013).<\/p>\n<\/div>\n<p>La creatividad y la innovaci\u00f3n permiten, adem\u00e1s de diferenciar a una compa\u00f1\u00eda, mantenerla viva, hacerla adaptable a los cambios de la sociedad.<\/p>\n<p>La clave est\u00e1 en las personas, son ellas las que pueden innovar. El <strong>liderazgo<\/strong> es la herramienta clave para sacar el m\u00e1ximo partido a la capacidad creativa de los trabajadores.<\/p>\n<p>As\u00ed, la gr\u00e1fica y el ciclo de vida anterior se pueden transformar y mostrar la siguiente evoluci\u00f3n:<\/p>\n<figure id=\"attachment_370\" aria-describedby=\"caption-attachment-370\" style=\"width: 621px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-370 size-full\" src=\"\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2018\/02\/b2401_m6_002.jpg\" alt=\"\" width=\"621\" height=\"365\" srcset=\"\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2018\/02\/b2401_m6_002.jpg 621w, \/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2018\/02\/b2401_m6_002-300x176.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 621px) 100vw, 621px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-370\" class=\"wp-caption-text\">Figura 2. Ciclo de vida incorporando la innovaci\u00f3n<br \/> Fuente: elaboraci\u00f3n propia a partir de la teor\u00eda de Foster (1987).<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La mayor\u00eda de productos y empresas que los fabrican, como casi todo en esta vida, pasan por cuatro estados b\u00e1sicos: se crean, crecen, se desarrollan y mueren. Richard Foster (1987) estableci\u00f3 una teor\u00eda y una representaci\u00f3n gr\u00e1fica, la curva en S, para plasmar las cuatro etapas que muestran el ciclo de vida de una tecnolog\u00eda [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/social-media-strategy.aula.uoc.edu\/in\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/37"}],"collection":[{"href":"http:\/\/social-media-strategy.aula.uoc.edu\/in\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/social-media-strategy.aula.uoc.edu\/in\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/social-media-strategy.aula.uoc.edu\/in\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/social-media-strategy.aula.uoc.edu\/in\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=37"}],"version-history":[{"count":4,"href":"http:\/\/social-media-strategy.aula.uoc.edu\/in\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/37\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":373,"href":"http:\/\/social-media-strategy.aula.uoc.edu\/in\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/37\/revisions\/373"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/social-media-strategy.aula.uoc.edu\/in\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=37"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}